Estamos en marzo y hay unos cuantos días interesantes. Podemos aprovechar para realizar actividades con estas temáticas. Estos son los días que me gustaría trabajar:
8: Día Internacional de la Mujer
19: Día del Padre / Bicentenario de la Constitución de Cádiz (1812-2012)
20: Empieza la primavera en el hemisferio Norte
21: Día Mundial de la Poesía y también es el Día del Árbol
22: Día Mundial del Agua
23: Día Mundial de la Meteorología
Para el día 8 quiero hacer algo sobre las sufragistas y el derecho a la igualdad entre hombres y mujeres. Como Hugo cursa "Educación para la Ciudadanía", lo veremos en esta asignatura.
Para el día del padre aún estoy pensando en qué hacer, a ver si miro un poco por Internet y se me ocurre algo original.
Vamos a unificar las celebraciones del 20 al 22 de marzo y vamos a trabajar con poesías que tengan de protagonista a la primavera, los árboles, el agua y la naturaleza en general. Por supuesto, repasaremos qué es un equinoccio y qué ocurre en otras partes del planeta, porque no en todos los sitios empieza la primavera.
Para el día 23 prepararé una actividad de repaso sobre la meteorología, y también veremos el vocabulario básico del tiempo en inglés y en francés.
Según vaya teniendo recursos preparados, los pondré en el blog.
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